Eğitim-Bir-Sen’den yeni eğitim yılı öncesi çözüm çağrısı
Eğitim-Bir-Sen Batman Şube Başkanı ve Memur-Sen İl Temsilcisi Şehmuz Önlü, 2026-2027 eğitim öğretim yılı öncesinde eğitim gündemine ilişkin değerlendirmelerde bulundu.
Yeni eğitim yılının yalnızca okulların açıldığı dönemde gündeme gelen sorunlarla değil, kalıcı çözümlerin hayata geçirildiği bir anlayışla yürütülmesi gerektiğini belirten Önlü, eğitim çalışanlarının ve öğrencilerin beklentilerine dikkat çekti.
Önlü, yeni eğitim öğretim yılının öğretmenler, öğrenciler, veliler ve ülke için hayırlı olması temennisinde bulundu.
“Olumlu adımlarda istikrar sağlanmalı”
PISA 2025 sonuçlarında fen bilimleri, okuma becerileri ve matematik alanlarında elde edilen başarıya değinen Önlü, bu sonuçlarda öğretmenlerin emeği ve fedakârlığının önemli payı olduğunu ifade etti.
Önlü, bölgeler ve okul türleri arasındaki başarı farklarının ise eğitimde fırsat eşitliğinin güçlendirilmesi gerektiğini gösterdiğini söyledi.
Mülakat mağduru öğretmenlerin PIKTES kapsamında istihdam edilmesi, iller arası mazerete bağlı yer değişikliğinde ikinci bir hak tanınması ve 2023 yılında atanan sözleşmeli öğretmenlere yer değişikliği imkânı verilmesini olumlu gelişmeler olarak değerlendiren Önlü, benzer adımların diğer sorun alanlarında da atılmasını istedi.
Öğretmen açığı ve ücretli öğretmenlik gündemde
Eğitim-Bir-Sen'in açıklamasında öğretmen açığı, ücretli ve sözleşmeli öğretmenlik, atama ve yer değişikliği, resen atamalar, norm kadro fazlalığı ve ek ders ücretleri gibi başlıklar öne çıktı.
Okulların güvenlik, yardımcı personel ve bütçe ihtiyaçlarının da çözüm beklediğini belirten Önlü, eğitimde şiddetin önemli sorunlardan biri haline geldiğini söyledi.
Öğretmen ihtiyacının kadrolu atamalarla karşılanmasını isteyen Önlü, ücretli öğretmenliğin kaldırılması ve sözleşmeli öğretmenlerin kadroya geçirilmesi çağrısında bulundu.
İstihdam konusunda güçlük yaşanan bölgelerde görev yapan eğitim çalışanlarının ise özel hizmet tazminatı gibi teşviklerle desteklenmesi gerektiğini kaydetti.
“Zorlama ve dayatmalar yerine çözüm”
Eğitim çalışanlarının görev tanımı dışında kalan ve karşılığında ücret ödenmeyen uygulamalara da değinen Önlü, gönüllülük esasına dayanmayan görevlendirmelere yönelik itirazlarının yeni dönemde de devam edeceğini açıkladı.
Kılık ve kıyafet uygulamalarından, ücret ödenmeyen ikinci nöbetten, okul dışı görevlerden ve mesai saatleri dışında zorunlu tutulan etkinliklerden vazgeçilmesi gerektiğini belirten Önlü, Bakanlığın sorunlara yapıcı ve sürdürülebilir çözümler üretmesi gerektiğini ifade etti.
“4+4+4 sistemi yeniden ele alınmalı”
Önlü, 4+4+4 zorunlu eğitim sisteminin toplumun beklentileri ve hayatın gerçekleri doğrultusunda yeniden değerlendirilmesi gerektiğini belirterek bu konuda özel bir Millî Eğitim Şûrası toplanması çağrısında bulundu.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin uygulamada ortaya çıkan aksaklıklarının giderilmesini isteyen Önlü, öğretmenlerin sürekli ve nitelikli hizmet içi eğitimlerle desteklenmesi gerektiğini söyledi.
Okullarda güvenlik ve rehberlik vurgusu
Eğitimde şiddetin artık münferit olay olarak değerlendirilemeyeceğini belirten Önlü, konunun doğrudan iş sağlığı ve güvenliği kapsamında ele alınması gerektiğini kaydetti.
Öğrenci disiplin mevzuatının yenilenmesi gerektiğini belirten Önlü, okul, sosyal hizmetler, sağlık ve güvenlik birimlerinin birlikte çalışacağı erken uyarı sistemlerinin kurulmasını istedi.
Her eğitim kurumuna, öğrenci sayısına bakılmaksızın en az bir rehber öğretmen normu verilmesi gerektiğini ifade eden Önlü, okulların güvenlik ve yardımcı personel ihtiyacının da kadrolu istihdamla karşılanması çağrısında bulundu.
Eğitim kurumu yöneticiliğinin profesyonel bir meslek olarak yapılandırılmasını isteyen Önlü, hizmetli, memur, şef ve şube müdürlerinin mali ve özlük haklarının iyileştirilmesi gerektiğini belirtti.
Açıklamasının sonunda yetkililere çağrıda bulunan Şehmuz Önlü, eğitim çalışanlarının sorunlarının çözülmesinin aynı zamanda eğitimin sorunlarının çözülmesi anlamına geldiğini ifade ederek yeni dönemde ertelenen sorunlar için kalıcı ve çözüm odaklı politikaların hayata geçirilmesini istedi.
