Raporda özellikle ortaöğretim düzeyinde belirginleşen sorunların, eğitimde süreklilik ve erişim açısından ciddi riskler barındırdığı vurgulandı.
OKULLAŞMA ORANLARINDA SERT DÜŞÜŞ: HER 7 ÖĞRENCİDEN 1’İ EĞİTİM DIŞINDA
Rapora göre 14-17 yaş grubunda okullaşma oranı son iki yılda önemli bir gerileme göstererek %94,5’ten %86,4’e düştü. Bu tablo, zorunlu eğitim çağında olmasına rağmen yaklaşık her 7 öğrenciden 1’inin eğitim sisteminin dışında kaldığını ortaya koydu. Söz konusu düşüş, son yılların en yüksek risk seviyesi olarak değerlendirildi.
ORTAÖĞRETİMDE YOĞUNLAŞAN SORUN: SİSTEM KOPUŞ VERİYOR
Öğrenci sayısındaki genel düşüşün özellikle ortaöğretim kademesinde yoğunlaşması, eğitimde devamlılık sorununun derinleştiğine işaret etti. Erkek öğrencilerde lise mezuniyet oranlarındaki gerileme de raporda öne çıkan kritik başlıklardan biri oldu.
GENÇ İŞSİZLİĞİ VE EĞİTİM DIŞI GENÇLER OECD’DE ZİRVEDE
Raporda en dikkat çeken verilerden biri de genç nüfusa ilişkin oldu. Türkiye’de ne eğitimde ne istihdamda yer alan gençlerin oranının %31 seviyesine ulaştığı ve bu oranla OECD ülkeleri arasında ilk sırada yer alındığı belirtildi. Bu durum, gençlerin üretim ve eğitim süreçlerinden giderek uzaklaştığını gösteren önemli bir risk olarak değerlendirildi.
ÖĞRETMEN AÇIĞI VE ATAMA SORUNU DERİNLEŞİYOR
Eğitim sistemindeki bir diğer kritik başlık ise öğretmen istihdamı oldu. Son yılların en düşük öğretmen atamalarının yapılması ve 2026 yılı için yeni bir atama öngörülmemesi, mevcut öğretmen açığının daha da büyüyeceği endişesini beraberinde getirdi.
EĞİTİMDE EŞİTSİZLİK VE FİNANSMAN SORUNU
Raporda ayrıca sınıf mevcutlarındaki bölgesel farklılıklar, öğrenci başına yapılan harcamaların OECD ortalamasının gerisinde kalması ve özel okul ücretlerindeki hızlı artışın eğitimde fırsat eşitliğini zayıflattığı ifade edildi.
“ARTIK ERTELENEMEZ BİR ZORUNLULUK” UYARISI
Eğitim-Bir-Sen Batman Şube Başkanı Şehmuz Önlü tarafından yapılan değerlendirmede, eğitim sisteminde erişim, devamlılık ve kalite alanlarında acil ve yapısal adımlar atılması gerektiği vurgulandı. Özellikle ortaöğretimde okullaşmanın artırılması, okul terkinin önlenmesi ve gençlerin eğitim-istihdam bağının güçlendirilmesinin artık ertelenemez bir ihtiyaç olduğu ifade edildi.
Açıklamada, “Eğitimde kaybedilen her çocuk, ülkenin geleceğinden eksilen en büyük değerdir” ifadelerine yer verildi.
