İl Millî Eğitim Müdürü Yaşar Ciğer başkanlığında gerçekleştirilen toplantıda, eğitimde psikososyal güvenliğin artırılması ve risk altındaki öğrencilerin erken tespiti gibi kritik konular ele alındı.
Ahmet Güneştekin Kültür ve Sanat Merkezi konferans salonunda düzenlenen toplantıya; İl Millî Eğitim Müdürü Yaşar Ciğer, Şube Müdürü Abdurrahim Kusen, RAM Müdürü Mustafa Çakan ile il genelinde görev yapan çok sayıda rehber öğretmen katıldı.
Saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın ardından başlayan programda konuşan İl Millî Eğitim Müdürü Yaşar Ciğer, okullarda güçlü bir psikososyal iklim oluşturmanın önemine dikkat çekti. Ciğer, öğrencilerin okula aidiyet duygusunun artırılması ve risk altındaki bireylerin erken dönemde tespit edilmesinin eğitimde başarı kadar hayati olduğunu vurguladı. Eğitim ortamlarında yalnızca akademik başarının değil, psikolojik güvenliğin de temel bir unsur olduğunu ifade etti.
Toplantı, RAM Müdürü Mustafa Çakan’ın sunumuyla devam etti. Sunumda; son dönemde ülke genelinde yaşanan gelişmeler, öğrencilerin okula uyum süreçleri, risk altındaki öğrencilerin belirlenmesi ve yönlendirilmesi gibi başlıklar detaylı şekilde ele alındı. Ayrıca psikiyatrik değerlendirme süreçleri, kurumlar arası iş birliği, aile katılımının güçlendirilmesi ve okul yönetimi ile rehberlik servisleri arasındaki koordinasyonun artırılması konularına da değinildi.
Özellikle madde bağımlılığı, dijital ve oyun bağımlılığı ile sosyal uyum güçlüğü yaşayan öğrencilere yönelik tespit ve müdahale süreçleri toplantının öne çıkan başlıkları arasında yer aldı.
Program, katılımcı rehber öğretmenlerin görüş ve önerilerini paylaşmasıyla sona erdi.