Kültür ve Turizm İl Müdürlüğü Konferans Salonu’nda düzenlenen toplantıya İl Millî Eğitim Müdürü Yaşar Ciğer, Şube Müdürleri Abdurrahman Kardaş ve Akın Arı ile il genelindeki ortaokullarda görev yapan Türkçe öğretmenleri katıldı. Toplantıda, Ölçme ve Değerlendirme Müdürlüğü öğretmeni Levent Canpolat tarafından 2025 LGS Türkçe alanına ilişkin kapsamlı analiz sunumu yapıldı.
Sunumun ardından öğretmenlere hitap eden İl Millî Eğitim Müdürü Yaşar Ciğer, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda yürütülen çalışmalara değinerek şu değerlendirmelerde bulundu: “Temel hedefimiz, öğrencilerimizi hem akademik hem de insani açıdan en iyi şekilde geleceğe hazırlamaktır. Bu yıl uygulamaya koyduğumuz öğrenci takip sistemi sayesinde her öğrencinin öğrenme sürecini anlık olarak izleyebiliyor, eksik kazanımları zamanında tespit ederek gerekli destekleri sunabiliyoruz. Sistemli ve veriye dayalı çalışmalarla hedeflerimize hep birlikte ulaşacağımıza inanıyorum.”
Türkçe öğretiminin düşünme becerileri üzerindeki etkisine de dikkat çeken Ciğer, dört temel dil becerisi olan okuma, yazma, dinleme ve konuşma alanlarında öğrencilerin yeterliklerinin belirlenerek çalışmaların bu doğrultuda sürdürüleceğini vurguladı. Türkçenin doğru ve etkili kullanımının çocukların zihinsel gelişimini desteklediğini belirten Ciğer, anlama, sıralama, sınıflama, sorgulama, ilişki kurma, eleştirme, tahmin etme ve değerlendirme gibi becerilerin bu sayede güçlendiğini ifade etti.
Konuşmasının sonunda tüm öğretmenlere teşekkür eden Ciğer, “Öğrencilerimizin her biri bizlere emanet edilen çok kıymetli birer yavrumuzdur. Onların gelişimini takip etmek ve doğru rehberlik sunmak, Türkiye Yüzyılı’nın eğitim vizyonunun temel unsurlarındandır” dedi.
Toplantı, öğretmenlerin değerlendirme ve önerilerinin alınmasının ardından sona erdi.